Biblioteka przed zamknięciem
Historia o wyborze książki i szukaniu informacji w bibliotece.
Na co zwrócić uwagę?
Ćwicz wyszukiwanie informacji w tekście i rozumienie, do czego służą spis treści oraz indeks.
Do zamknięcia biblioteki zostało dwadzieścia minut, a Tymek nadal nie wybrał książki. Potrzebował czegoś o zwierzętach żyjących nocą, ponieważ w szkole przygotowywał krótki plakat. Na półce przyrodniczej znalazł kilka grubych atlasów, ale nie wiedział, od którego zacząć.
Bibliotekarka pokazała mu spis treści i indeks na końcu książki. Wytłumaczyła, że nie trzeba czytać atlasu od pierwszej do ostatniej strony. Jeśli szuka konkretnego hasła, może sprawdzić indeks i od razu przejść do właściwego miejsca.
Tymek wyszukał hasła „sowa”, „nietoperz” i „jeż”. Przy każdym znajdował się numer strony. W drugim atlasie natrafił też na rozdział o tym, jak zwierzęta orientują się w ciemności. Ten fragment szczególnie go zainteresował.
Zamiast wypożyczyć trzy wielkie książki, wybrał jedną, która najlepiej odpowiadała jego zadaniu. Bibliotekarka przypomniała mu, że źródła mogą zawierać różne informacje, więc warto później porównać najważniejsze fakty z innym materiałem.
Kiedy wychodził, do zamknięcia zostały tylko trzy minuty. Tymek miał jednak nie tylko książkę, ale również nowy sposób na szybsze wyszukiwanie potrzebnych informacji.
Pytania do tekstu
- Czego Tymek szukał w bibliotece?
- Do czego służy indeks?
- Jakie trzy zwierzęta sprawdził?
- Dlaczego wybrał tylko jedną książkę?
- Jaką wskazówkę dotyczącą źródeł dała bibliotekarka?
Słowniczek
Przeczytaj trudniejsze słowa i ich krótkie objaśnienia. Potem spróbuj odnaleźć te wyrazy w czytance.
- atlas
- książka zawierająca uporządkowane informacje, mapy lub ilustracje
- indeks
- alfabetyczny spis haseł z numerami stron
- źródło
- miejsce, książka lub materiał, z którego czerpiemy informacje
Ćwiczenie po czytaniu
Weź dowolną książkę informacyjną i sprawdź, czy ma spis treści lub indeks. Znajdź jedno hasło bez czytania książki od początku.