Żółta parasolka
Prosta historia o parasolce, którą łatwo było rozpoznać w deszczowy dzień.
Na co zwrócić uwagę?
Ćwicz nazwy kolorów i wyszukiwanie konkretnej informacji w krótkiej historii.
Maja miała żółtą parasolkę. Była jasna jak słońce. Gdy padał deszcz, Maja zabierała ją do szkoły.
Pewnego dnia przy wejściu stało wiele parasoli. Były czarne, niebieskie i zielone. Maja szybko znalazła swój, bo żółty kolor widać było z daleka.
Na dworze nadal padało. Maja otworzyła parasolkę i poszła do domu. Po drodze policzyła pięć dużych kałuż.
Pytania do tekstu
- Jakiego koloru była parasolka Mai?
- Gdzie stało wiele parasoli?
- Dlaczego Maja szybko znalazła swój?
- Ile kałuż policzyła?
Słowniczek
Przeczytaj trudniejsze słowa i ich krótkie objaśnienia. Potem spróbuj odnaleźć te wyrazy w czytance.
- parasolka
- przedmiot chroniący przed deszczem
- wejście
- miejsce, którym wchodzi się do budynku
- z daleka
- z miejsca, które nie jest blisko
Ćwiczenie po czytaniu
Wypisz wszystkie kolory z czytanki. Następnie rozejrzyj się i znajdź w swoim otoczeniu po jednej rzeczy w dwóch z tych kolorów.